Perfil del Educador para el Siglo XXI

Nombre: Malenna Cubilla

Institucion: Universidad de Panama

Facultad de Informatica

Cuando hablamos del Siglo XXI, pensamos en avance, tecnologia, Internet, racionalidad científica, la sociedad del conocimiento, entre otros, y todo lo que este relacionado a cambios con un ritmo sin precedentes.

El agrupamiento de conocimientos, destrezas, habilidades en lo personal, como el lo profesional deben ser componentes esenciales para desarrollar un buen perfil para el siglo XXI.

Es por ello que el educador de hoy debe tener una visión completa e innovadora el el plano educativo, para poder enseñar, mostrar, ejecutar y a la vez interpretar a manera beneficiosa la educacion para el futura prometedor.

Por ende, un educador debe mirar mas allá del momento, debe ser audaz y capaz para demostrar continuamente sus hechos y capacidades.

Debe contemplar el tiempo y espacio y concentrarse en el futuro prometiendo ser ejemplar, sin olvidar que este traerá entre sus manos grandes cambios a favor del avance y que por ende deben avanzar con los ellos.

El sistema en el que el Educador se desembuelve traera hasta él una responsabilidad de ejercer funciones de la manera mas correcta y dinámica a la vez, ya que este forma parte del buen desarrollo de un mundo activo en el que se está inmerso hoy.

El cambio de actitud en el alumno de manera positiva, y el inculcar valores que reafirmen la integridad ante la sociedad añadiéndole el conocimiento de manera lógica y actualizada es uno de los puntos que puede caracterizar un educador exitoso.

El educador competente en este nuevo siglo, debe desempeñarse en un nivel de modalidad y conocimientos que son determinantes para tener un perfil por exelencia.

En las manos de los educadores se encuentra gran parte de la responsabilidad de formar ciudadanos responsables, como seres constructores del futuro.

En conclusion el Educador de hoy debe ser profesional, competitivo y de la mano de la vanguardia tecnológica; brindar satisfactoriamente, respuesta a las necesidades del hombre de este siglo. De allí que sea necesario desarrollar el pensamiento critico y estimular la actitud científica desde la primera escuela y a lo largo de toda su vida educativa.

Por todo lo anterior, el educador debe proveer un cúmulo de conocimientos, debe incluir también las condiciones (estrategias didácticas) que posibilitan la formación del individuo preparados para la vida, para que asuman responsabilidades y alcancen su plenitud.

En conclusion el Educador debe ser profesional con un alto contenido humanístico, didáctico y tecnológico, capaz de promover un cambio de la visión pedagógica mediante la conformación de una comunidad de educadores críticos, investigadores y autosuficientes que, como agentes de cambio social, de manera que puedan ser mediadores eficientes de los aprendizajes y promover la actitud autónoma en lo intelectual y en lo moral, de sus alumnos.